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師資實力決定教育成果，趣趣ABC外教受家長認可

來源:趣趣abc在線少兒英語 發(fā)布時間:2020-09-14 15:49:31
　　世界教育創(chuàng)新峰會(WorldInnovationSummitforEducation)發(fā)布的問卷調(diào)查結果顯示，中小學外語教育目前遭遇的最大挑戰(zhàn)是教師質(zhì)量問題，近年來興起的在線教育模式緩解了這一狀況，但是針對家長的采訪數(shù)據(jù)顯示，頻繁更換外教，或者說外教隨機上課被大多數(shù)家長詬病。
　　在對在線少兒英語行業(yè)的機構分析，包括頭部品牌VIPKIDS等大多數(shù)機構，外教老師都不是固定的，不同外教不同的上課風格，尤其是對于年齡較小，適應能力較弱的少兒來說，這種模式不利于孩子的課堂吸收，教學效果難以實現(xiàn)最大化。
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　　趣趣ABC少兒英語是一個成立于2015年的在線教育品牌，其以當前一對一教學的弊端出發(fā)，主推一對二同伴式教學模式，與此同時，趣趣ABC采用固定外教授課，相同英語水平、相同年齡的孩子在固定外教的教學下，一起成長，一起進步。規(guī)避了年齡較小孩子獨自面對外教的陌生感，固定外教熟悉孩子的性格特點，充分保障孩子的學習效率。
　　在師資實力方面，趣趣ABC在2020年完成了品牌升級工作，在行業(yè)內(nèi)率先將外教錄取率控制在2%，所有外教都符合純正英語母語的歐美外教，同時外教還必須擁有對中國孩子至少3年的教育經(jīng)驗，具備國際TEFL、TESOL教育資質(zhì)證書。在錄用以后，專業(yè)教研團隊每月聽課并培訓，傳授先進的教學理念，提升外教的綜合素養(yǎng)。
　　在教材體系方面，趣趣ABC對標CEFR(歐洲語言共同框架)，融入國內(nèi)新課標知識點，并根據(jù)國際主流教材進行改編，教材內(nèi)容與現(xiàn)實生活緊密關聯(lián)，還原了中國孩子常見的生活場景，和很多學習機構采用國外原版教材相比，趣趣ABC規(guī)避了背景文化、生活習慣的差異，課程設置更適合中國孩子的學習特點和需求。
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　　服務體系方面，趣趣ABC班主任老師均100%英語專業(yè)、教育專業(yè)學習背景，團隊實行每月末尾淘汰制，保證服務質(zhì)量和活力。指導孩子課前預習，提前解鎖所有知識點，幫助孩子跟上外教老師的教學速度，提高課堂學習效率;課后幫助孩子批改作業(yè)，二次學習鞏固課堂，克服遺忘曲線，確保了孩子高效學習。
　　固定外教教學，進一步縮小了和傳統(tǒng)線下課堂在體驗方面的感官差異，在目前線上教育已經(jīng)成為大方向的情況下，相信固定外教授課將會是在線少兒英語學習的未來趨勢。趣趣ABC將繼續(xù)秉承初心，從少兒英語學習的實際出發(fā)、細節(jié)出發(fā)，給孩子更好的語言學習體驗。

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