趣趣abc > 企業(yè)資訊 > 趣趣ABC助力英語教育，促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展

趣趣ABC助力英語教育，促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展

來源:趣趣abc在線少兒英語 發(fā)布時(shí)間:2020-09-14 15:47:29
　　在中國，教育資源分配不均一直是被長期討論的熱門話題。一線城市由于歷史、地緣、政策等原因，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平更高。對教育領(lǐng)域帶來的影響是當(dāng)?shù)亟逃布O(shè)施更齊全，教育資源更豐富，對優(yōu)質(zhì)師資更具吸引力，用戶獲取教育資源更方便。
　　與之形成鮮明對比的是三四線城市以及偏遠(yuǎn)地區(qū)，當(dāng)?shù)亟逃涮自O(shè)施相對簡陋，經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)對外部師資吸引力不足，當(dāng)?shù)貛熧Y力量有限，與一線城市的教育鴻溝非常大。在2020年疫情影響下，全國進(jìn)入“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，在一線城市已經(jīng)很普遍的在線教育方式，第一次走進(jìn)三四線城鎮(zhèn)。
　　趣趣ABC在線少兒英語成立于行業(yè)爆發(fā)的2015年，經(jīng)過5年的探索發(fā)展，目前已有30萬在線注冊學(xué)員，以及優(yōu)質(zhì)英語外教3000多名。在2020年全球疫情影響期間，服務(wù)學(xué)生數(shù)量是上年同期的雙倍，趣趣ABC在師資、課程、服務(wù)等多方面受到家長的認(rèn)可。
趣趣ABC
　　在教學(xué)模式上，趣趣ABC倡導(dǎo)一對二同伴式教學(xué)，相同年齡，相似英語水平的孩子在外教的固定搭配下教學(xué)，同伴式教學(xué)符合兒童活潑好動(dòng)的天性，孩子之間可以形成良性競爭，能保證孩子的課堂積極性。同時(shí)，一對二模式和一對一模式相比，性價(jià)比更高，符合普惠課堂的教育政策。
　　在師資外教方面，趣趣ABC所有外教均來自美國、英國、加拿大英語為母語的國家，家長可以根據(jù)孩子未來的發(fā)展規(guī)劃，選擇英式英語或者美式英語；外教老師均具備優(yōu)秀的教育背景，具有國際TESOL或TEFL教學(xué)資格證書，且有至少3年的英語教育經(jīng)驗(yàn)，家長可以查驗(yàn)外教的教學(xué)資格。
　　趣趣ABC的課程體系是覆蓋4—14歲的全面進(jìn)階課程體系。3-7歲注重孩子的興趣啟蒙，配套趣味動(dòng)畫片課與手工課，激發(fā)孩子興趣與想象力；7-11歲屬于知識積累階段，學(xué)科課堂知識積累，拓寬孩子應(yīng)用英語的真實(shí)語境；11-16歲主攻應(yīng)試實(shí)力，從聽說讀寫鞏固專項(xiàng)應(yīng)試能力，培養(yǎng)英語綜合應(yīng)用能力。
趣趣ABC
　　在教學(xué)服務(wù)上，趣趣ABC形成課前預(yù)習(xí)、課中互動(dòng)、課后回顧的立體式教學(xué)體系。課上，外教老師母語互動(dòng)，課前、課后，課程班主任老師查看孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，解答孩子遇到的難題，為孩子規(guī)劃課程安排，隨時(shí)隨地解答家長的所有疑慮。
　　隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,越來越多的人寄希望于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能夠打破地域限制，將優(yōu)質(zhì)的教育資送到教育資源相對匱乏的地區(qū)，2020年疫情的發(fā)生也加速了在線教育在偏遠(yuǎn)地區(qū)的滲透，極大地改善了教育資源落后的局面。趣趣ABC將繼續(xù)關(guān)注下沉市場教育需求，讓更多的孩子學(xué)英語不難也不貴。
 
　　

熱門推薦

更多