聚焦孩子個性化學習需求，趣趣ABC國際標準自主

    外教師資和課程作為在線英語教育用戶最擔憂的問題，一直備受用戶的關(guān)注。在艾媒發(fā)布的《2019-2020年中國在線教育行業(yè)發(fā)展研究報告》顯示，有46.5%的用戶對課程質(zhì)量和后期服務(wù)問題表示擔憂。

    然而，現(xiàn)在市面上大部分英語培訓(xùn)機構(gòu)都會選擇引進海外原版教材，這些機構(gòu)在關(guān)注國際原版教材優(yōu)勢的同時，忽略了我們中國孩子并不具備英語國家孩子的英語基礎(chǔ)、文化環(huán)境，早在2018年艾媒咨詢數(shù)據(jù)調(diào)查就有報道，在所調(diào)查的K12培訓(xùn)用戶中，只要14.7%的用戶能聽的懂英語新聞和電影，不完全聽懂的占據(jù)75.0%，完全聽不懂的占據(jù)10.3%。

    可以說，對于中國孩子而言，海外原版教材語言輸入量偏大，難度較高，并不完全適合我們中國孩子學習。趣趣ABC在線少兒英語是一家專注固定外教一對二同伴式教學的互聯(lián)網(wǎng)教育品牌，從2015年成立以來，已累計服務(wù)30萬在線學員，擁有3000多名英語外教，榮獲《浙江省教育行業(yè)優(yōu)秀示范單位》《2018品牌影響力在線教育機構(gòu)》等多項榮譽。

    是教材體系方面，趣趣ABC對標CEFR（歐洲語言共同框架），融入國內(nèi)新課標知識點，并根據(jù)國際主流教材進行改編，教材內(nèi)容與現(xiàn)實生活緊密關(guān)聯(lián)，還原了中國孩子常見的生活場景，和很多學習機構(gòu)采用國外原版教材相比，趣趣ABC規(guī)避了背景文化、生活習慣的差異，課程設(shè)置更適合中國孩子的學習特點和需求。

    在家長熟悉的主修課以外，趣趣ABC還有多重輔修課助力少兒全方面發(fā)展，包括原版動畫專項課、拼讀專項課程、閱讀專項課等，從多個方面培養(yǎng)孩子的英語交流能力，讓孩子從聽說讀寫全面提升；除此之外，趣趣ABC還有針對家長的理念課，讓家長教育更專業(yè)，形成家庭教育、學校教育的雙閉環(huán)。

    在服務(wù)體系方面，趣趣ABC班主任老師均100%英語專業(yè)、教育專業(yè)學習背景，團隊實行每月末尾淘汰制，保證服務(wù)質(zhì)量和活力。指導(dǎo)孩子課前預(yù)習，提前解鎖所有知識點，幫助孩子跟上外教老師的教學速度，提高課堂學習效率；課后幫助孩子批改作業(yè)，二次學習鞏固課堂，克服遺忘曲線，確保了孩子高效學習。

    學習總是和興趣是分不開的，優(yōu)質(zhì)的教材在授予孩子技能提升的同時，更應(yīng)該培養(yǎng)學生的學習興趣。趣趣ABC擺脫單一且枯燥的原始教材，打造適合我們中國孩子學習的多元化教材體系，希望能夠真正激發(fā)孩子們學習英語的興趣，讓孩子享受到英語學習。