孩子線上學英語真的好不好？真正學了才知道！

　　隨著電商產(chǎn)品逐漸滲透到人們的日常生活中，互聯(lián)網(wǎng)培訓服務也進入了飛速發(fā)展的時期。 除了基于廣告的培訓機構(gòu)之外，孩子們線上英語教學已經(jīng)興起。今天讓我們從家長的角度客觀地分析，孩子線上學英語真的好不好?真正學了才知道!

　　1、時間靈活

　　與傳統(tǒng)的兒童線下英語教學相比，線上教學無疑具有時間靈活的優(yōu)勢(可以使用零散的時間進行學習)，省去了四處跑的時間(因為有家庭線上課堂)和低成本的優(yōu)點。 學習效果的外部因素是影響父母選擇的更多物質(zhì)因素，假設父母和孩子可以克服上述因素，則可以看到線下英語教學對兒童的長期意義。

　　2、互動性強

　　特別是對于學齡前兒童，屏幕兩端的交互方式受到限制，它不像在現(xiàn)場游戲中學習語言，一起唱歌跳舞那樣積極和深刻，但是通過與外教的面對面交流，可以更好地培養(yǎng)孩子對英語的興趣.

　　3、實戰(zhàn)性強

　　畢竟英語是一種用于交流的社交工具，它需要一個真實的交流環(huán)境來進行實戰(zhàn)。 簡單地將英語作為屏幕互動知識的學習方式，很容易引起中國孩子的啞巴英語。 當交流對象被轉(zhuǎn)換成真實的人類時，孩子將不敢說話，原因是實戰(zhàn)能力沒有得到相應的訓練。

　　4、學習氛圍

　　兒童在家學習通常不如線上線下教室中與同學競爭。 對于容易分心的學齡前兒童，學習環(huán)境和儀式感尤為重要(不包括線下大班教學，學生注意力可能不如網(wǎng)上教學的特點)，如果孩子精力不集中，線上下班級有老師保持紀律。線上課程，父母也可以陪同監(jiān)督，不用擔心孩子會缺勤。

　　5、趣趣ABC

　　趣趣ABC保證了歐美教師的純正性，這樣孩子們就不再膽怯于講英語，提高了兒童的英語自信心，并訓練了兒童的英語真實思維。外教具有國際認證資質(zhì)，接受率不超過3%。學員可以隨意選擇標準英式和美式英語，以使孩子們掌握真實的發(fā)音。

　　趣趣ABC優(yōu)選國際原版教材，在口語的布局上具有非常鮮明的特點和優(yōu)勢。 口語被組織為一個單獨的模塊，學生可以建立清晰的目標系統(tǒng)，更加突出了“交流”的功能，并且更加注重培養(yǎng)學生的交流能力和交流習慣。

　　趣趣ABC兒童英語遵循一對二固定的外國老師專業(yè)課程，該課程伴隨著學習以促進健康成長，并且零基礎課程易于學習，充分激發(fā)了孩子們對英語學習的興趣。 培養(yǎng)孩子正確用英語表達自己的意見和見解，并根據(jù)孩子的年齡和基礎，進行科學的等級分配和定制的培訓計劃。